od体育官方网站,od体育app下载,od体育最新登录网址,od体育平台,od体育app,od体育靠谱吗,od体育,od体育官网,od体育买球,od体育世界杯,od体育注册,od体育登录,od体育入口论终身体育意识及其培养曾正阳(安徽工业大学 军事体育部9安徽 马鞍山Z4300Z) 摘 要!培养学生终身体育意识是现代高校体育教学改革的重要内 容0 教学观念转变\教学内 容改革\教学方法和手段的改进是建立终身体育意识的重要因素0 关键词!终身体育;意识;教学改革;教师素质 中图分类号!G 807.4 文献标识码!A 文章编号!1671 -9Z47(Z006)0Z -0148 -0ZO nL i f e l o n gPEs e n s ea n di t sC u l t i v a t i o nZENGZ h e n g -y a n g(D i v i s i ono f M i l i t a r y Ph y s i c a l E d u c a t i on9A~UT9M a a n sh a nZ4300Z9A n h u i9C h in a)A b s t r a c t2T o cu l t i v a t es tu d e n t s s e n s eo fl i f e l on gPEi sa nim p o r t a n tr e f o rminu n i v e r s i t yPEt e a ch in g. T h et r a n s f o rm a -t i ono ft e a ch in gc on c e p t s9th er e f o rmo ft e a ch in gc on t e n t sa n dth eim p r o v em e n to ft e a ch in g m e th od sa r eth eim p o r t a n tf a c t o r sincu l t i v a t in gl i f e l on g PEs e n s e.K e yw o r d s2l i f e lo n9PE3s e n s e3t e a c h in9r e f o rm3t e a c h e r s Cu a l i ty 终身体育是现代体育的重要发展方向9 是现代学校体育教育思想的潮流0 终身体育作为一种全新的教育观念9顺应了现代科学技术\社会物质文明和精神文明的发展0 高校的 体育教学必须认线全面提高教师自 身素质\转变观念\改革教学内 容\教学方法和手段9促进学生终身体育意识的形成0一终身体育意识的概念 Z0世纪60年代中期法国人保罗提出终身教育观370年代日 本在终身教育发展中又提出了G生涯体育,的概念380年代我国开始重视这一观念并展开相关研究9最终提出了 终身体育观并得到了 高校体育界的认可0终身体育意识9 是指一个人终身接受体育教育和参加体育锻炼的意识3 反映一个人的体育文化修养或者体育文化水平9是引导一个人正确认识体育9 参与体育活动的思想基础0 当 然9 每个人在运动能力上存在个体差异9有着遗传因素的影响0 但是9 一个人的终身体育意识却不是天生的9 而是通过从感觉到思维的过程中培养出来的0 随着终身体育思想的普及9 人们越来越重视对体育锻炼的长效追求9 认识到体育锻炼与健康\健康与长寿\长寿与幸福有着直接的关系0 周 济同 志在教育部体育工作会议上提出G每天锻炼一小时\健康工作五十年\ 幸福一辈子0,这是一项造福子孙后代的宏伟工程9而培养学生终身体育意识就是实现这一追求完成这项宏伟工程的重要手段之一0 高校体育教育学肩负着重要的责任0二高校体育改革要围绕终身体育意识的培养进行高校体育是培养学生终身体育意识的重要途径0大学阶段是大学生终身体育锻炼意识形成的主要阶段9有着承前启 后的作用0 这个阶段直接影响学生终 身体育意识的形成和运动习惯的养成0 高校体育教学内容\教学方法与手段必须围绕终身体育意识的培养进行改革3提高学生对体育的意义和功能的认识9 掌握锻炼身体的方法\手段和养成健身的习惯3 充分利用 学生在校的宝贵时间9 为学生的终身体育奠定思想\物质基础0(一改革教学内容~教学方法和手段 促进学生终身体育意识的形成长期以来学校体育教育注重的是学生身体方面和竟技运动方面的内 容9 而忽视了学生能力\体育意识的培养0 终身体育作为一种新的体育观念9 顺应了 现代社会的发展和需要9 对人才培养提出 的新要求0 体育教学是学校体育工作的中心环节9 要充分利用 体育教学主渠道9 在终身体育目 标下9 深化体育教学内 容\ 方法\手段的改革0 首先9 要加强理论课教学9 应该使学生了解运动与生命的关系3 运动对增强人体各器官系统功能的作用3 体育运动对提高人体对外界环境的适应能力和抵抗疾病的能力0 其次9 要制定体育运动处方\锻炼计划0 第三9要让学生了解一般体育生理及卫生常识0(二培养学生终身体育锻炼的能力一个人能够终身坚持体育锻炼9 必须具备对体育的浓厚兴趣和运动能力0 心理学认为G兴趣爱好是活动的动力和兴趣产生的基础要求,0 高校体育要充分利用有限的条件9 创造一个有利于学生个性和特点发展的良好环境0 开设多种多样体育运动项目 9 特别是有着长期效益的项目 9 内容要丰富9 要根据项目 难易度分层次开设9 给学生创 造尽可能多 的 自 由 选择机会0教学中要以学生为主体9 根据学生的个体差异和发展的需要因人施教9 (下转第150页 收稿日 期!Z006 -0Z -10作者简介! 曾正阳(1954-)9男9上海人9安徽工业大学军事体育部主任9副教授0 841 第Z3卷Z 0 0 6 年 3 月 第Z期 安徽工业大学学报(社会科学版)Jou r n a lo f A n h u i U n i v e r s i t yo f T e ch n o l o g y(S o c i a lS c i e n c e s) V o l.Z39N o.ZM a r ch9Z006

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